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王倩韡
发布时间:2018-02-02     信息来源:连云港市家庭与少儿活动中心      作者:admin  


       王倩韡,中共党员。毕业于江苏省教育学院美术教育专业。擅长中国画,所创作的中国画作品曾在江苏省书画比赛中获一等奖。对油画,装饰画,平面设计,漫卡通,手工制作,摄影等方面也有所爱好。2007年以来在连云港妇女儿童活动中心从事儿童画专业教学工作,任美术教研室主任。在全国校园美术作品展评活动中获优秀辅导奖;在江苏省庆六一迎国庆少儿书画比赛中获优秀辅导教师称号;在全国十省市校外儿童环境美术教育成果展中获优秀绿色园丁称号;在连云港市少儿绘画比赛中也多次获得优秀指导奖。辅导的学生在全国、省、市级各类书画比赛中成绩优异多次获奖,并参与省级课题《艺术活动中少儿创新能力培养的研究》。毕业于江苏教育学院美术教育专业,中学一级教师。现任连云港市妇女儿童活动中心美术教研室主任,连云港市美术家协会会员,连云港市青年美术家协会秘书长。擅长中国画,所创作的作品曾在江苏省书画比赛中获一等奖、全国推新人大赛连云港赛区青年组金奖。爱好手工制作、平面设计、和动漫卡通,所制作的手工艺品在连云港市“玉兰花奖”工艺美术精品大奖赛中获得金奖。编著出版了少儿校外教育美术系列教材中的儿童画教程和藏书票设计与制作教程。参与研究省级课题《艺术活动中少儿创新能力培养的研究》。在全国十省市环境美术作品展获“绿色园丁”称号;全国“校园美术作品展评”优秀辅导教师;江苏省“庆六一迎国庆”少儿书画比赛优秀辅导教师;在连云港市少儿绘画比赛中多次获得优秀指导奖。从教10年来辅导的学生在全国、省、市各类书画比赛中成绩优异多次获得金奖。

创造力课程核心
核心五大力
1、敏感力:对于身边的人事物具有高度的敏感性,易察觉不同或者特
殊之处。
2、流畅力:流利顺畅的语言表达能力或者视觉表达能力。
3、变通力:能举一反三、触类旁通的弹性思考能力。
4、独创力:独立思考、独立创造、独立解决问题能力。
5、精进力:精益求精的能力,也就是持续追求美好的能力。

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创意美术课程设置
宝宝涂鸦班3-4岁
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
宝宝涂鸦班 3级 16次/级别 45分钟/次 8 人 1人
教学形式、教学目标及特色:
主要通过专业的教材教具(如炫彩棒、水粉、水彩、色粉、水墨)等等,强化学员对线、形、色的好奇,激发学员的绘画表达和兴趣,进行启蒙式感觉训练,保护学员的原发性创造,并鼓励学员大胆涂鸦,不受约束,尽情作画,同时养成画画的习惯。
特点:3-4岁处于符号象征期阶段,手部精细动作欠佳,手部控制能力协调一般。

艺术游戏班4-5岁
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
艺术游戏班 3级 16次/级别 1小时/次 10人 1人
教学形式、教学目标及特色:
主要以色彩游戏和图形游戏的教学形式,尝试用画、拓、印、塑、粘、接、堆积与组合等多种绘画方式展开游戏创造活动,使学员尽力艺术多元性的观念,让幼儿在绘画中享受美感和快乐,进一步培养美术的兴趣和自信,提高认知能力。
特点:4-5岁的孩子已经具备基本色相的认识并且能够运用,形象思维敏捷、想法丰富、奇特,具有一定的创造力。

艺术创想班5-7岁
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
幼儿创想班 3级 16次/级别 1.5小时/次 10人 1人
教学形式、教学目标及特色:
主要鼓励学员开始学习和运用多种绘画材料进行画面表现,熟悉材料基本属性,激发幼儿艺术表现和艺术创造的欲望,进一步学习色彩知识,学习对称与均衡,多样与统一、主体与背景、重复与变化等形式法则为重点,提供对美的感受力和表现力。
特点:5-7岁是幼儿期性儿童期过度的阶段,具备一定的概括和重组能力,观察力强,有一定的造型能力,想法丰富,作品天马行空。

大师创意班7-10岁
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
大师创意班 6级 16次/级别 1.5小时/次 10人 1人
教学形式、教学目标及特色:
主要以培养学员想象力与创造力为主,通过实物、图像、语言及对自然环境的观察和体验,系统学习构图,着色技法,提高画面的组织能力及色彩感觉。加入大量写生,同时在基础上进行创作训练。
特点:7-10岁转型期,比起幼儿阶段,逻辑思维能力更强,童趣创造逐渐消失,追求具象表现。

大师创作班10-12岁
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
大师创作班 6级 16次/级别 1.5小时/次 10人 1人
教学形式、教学目标及特色:
通过视、听、嗅、触等全方位的感知和观察,引导学员进行感觉写生、图片创作、故事创作等多种创作内容。认识并熟练运用不同材料表现不同画面,培养孩子对画面节奏、疏密、空间艺术的处理和自主驾驭能力。进行阶段性创作,进入专业绘画阶段,加入更多专业艺术课程,如国画,油画,版画等等。
        国际动漫班10岁以上
课程 级别 课程周期 课程时间 班级人数 教师
国际动漫班 6级 16次/级别 1.5小时/次 10人 1人
教学形式、教学目标及特色:
艺术拓展学段旨在拓展学生艺术视野,了解艺术的多元化与丰富性,学习不同艺术门类的不同艺术语言,提升审美水平。









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